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Qué, cómo y para qué evaluar

La Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes) exigió que el nuevo Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineed), no solo se encargue de la evaluación de docentes y alumnos, sino que controle también cómo las autoridades administran los recursos y cómo los directores gestionan los centros educativos.

Pidieron además que se evalúe la infraestructura y la validez pedagógica de los programas.

“Evaluar las políticas es evaluar también la toma de decisiones que los distintos encargados de gestionar el sistema educativo tienen”, afirmó el secretario general de Fenapes, José Olivera, quien agregó que el gremio reclama un “debate político” sobre el tema.

“Acá no está en discusión si hay que evaluar o no, de hecho, como docentes, lo hacemos todos los días. Lo que está en discusión es el contenido y la acción política del Instituto. Esto implica discutir qué evaluar, cómo evaluar y para qué evaluar”, aseguró.