Es de destacar también la situación de indefensión en la que quedan aquellos hijos/as de madres que asesinan a su pareja como forma de poner fin a una historia de violencia doméstica. En los casos donde no se logra configurar legítima defensa, estas mujeres deben enfrentar largos años de cárcel,quedando sus hijos/as al cuidado de otros referentes familiares o en hogares estatales. En menor medida pero para tener en cuenta son los casos de niños, niñas y adolescentes que dan muerte al progenitor violento para defender a su madre o para poner fin a la violencia en la que viven.

LA VICTIMIZACIÓN SECUNDARIA

La revictimización o victimización secundaria es la que ocurre en el proceso de intervención de las instituciones competentes en el tema. En el proceso de denuncia, y pedido de ayuda ocurren situaciones de violencia secundaria generadas por las instituciones intervinientes, que agravan el daño psicológico de las víctimas.

Es grave y especialmente nociva porque provoca un daño emocional suplementario al daño generado por la situación de violencia denunciada. Es perpetrada por instituciones públicas que tienen el cometido de proteger y restituir derechos vulnerados dejando a las víctimas en altos niveles de indefensión, impotencia y descredito.

Algunos ejemplos de prácticas revictimizantes son:
. La mala praxis, las intervenciones inadecuadas por parte de personal no capacitado, el ser sometido a relatar en forma reiterada las situaciones de violencia en las diversas instituciones, la lentitud en los procesos y la burocracia.

La falta de respuesta es otra forma grave de victimización secundaria, cuando frente al pedido de ayuda no se activan respuestas de apoyo y en muchos casos se deriva de un servicio a otro sin brindar un tratamiento adecuado.

. Las ideas prejuiciosas con las que ciertos operadores y operadoras actúan. En casos de abuso sexual algunos operadores y operadoras focalizan su mirada en las madres de las víctimas

volviendo a victimizarlas. Circulan las creencias de que las madres son cómplices de los abusadores, que no es posible que una madre no vea esta situación, que es imposible no saber que a una hija la están abusando. Estas acusaciones no hacen más que aumentar el daño y el dolor y nos alejan de hacer un análisis real y complejo del problema.

Es sabido que en general los abusadores tienen un comportamiento y una conducta general que los hace insospechados de sus actos aberrantes. También sabemos que las madres reaccionan de diversas formas, que en muchos casos ellas no sabían lo que estaba sucediendo y que era imposible haberse dado cuenta.

De todas maneras es llamativo que la mirada acusadora rápidamente se concentre en la madre cuando ésta debería estar enfocada en el abusador.

. Otro ejemplo clásico de victimización secundaria está vinculado al pasaje de los niños, niñas y adolescentes por el sistema de justicia. El periplo que tienen que vivir al relatar una situación de abuso sexual sin más prueba que su palabra, es muy penoso.

Muchas veces no se les cree, las personas que los rodean sospechan de su versión, piensan que están mintiendo, que quieren llamar la atención o fantasean.

LA TEORÍA DE LA CONSPIRACIÓN O DE LA IMPLANTACIÓN DEL DISCURSO

En algunos operadores especialmente del sistema de justicia y del sistema médico se sostiene la teoría de que los niños/as y adolescentes son habitualmente manipulados e influenciados por parte de un progenitor, en general la madre, para simular una situación de abuso sexual.

Muchos profesionales adhieren a esta teoría de la conspiración y la implantación del discurso. En general creen que las madres implantan discursos en sus hijos como una forma de tomar represalias hacia sus ex parejas.

Están convencidos que el niño o la niña manipulada por esta madre puede mentir en forma sistemática una y otra vez frente a diversos extraños que la interrogan (policías, jueces o receptores, peritos especializados). Estas creencias aumentan el sufrimiento de quienes requieren protección inmediata, justicia y restitución de sus derechos.

Las experiencias de trabajo con víctimas de abuso sexual (en procesos de atención de daños y secuelas) así como vastísimas investigaciones internacionales demuestran que estos casos son prácticamente inexistentes y que de existir eventualmente una denuncia falsa, un profesional con capacitación y entrenamiento puede determinarlo.

En general visualizamos que este argumento es utilizado por progenitores violentos y abusivos como estrategia para desacreditar a las víctimas, lograr obtener nuevamente el control sobre sus hijos e hijas a través de las visitas o la tenencia compartida y continuar la violencia hacia sus ex parejas a través de la violentación de los hijos. Colabora también esta estrategia en perpetuar la impunidad de los agresores.

LA REVINCUNLACIÓN FORZADA

Otro caso de victimización secundaria puede encontrarse en posturas de (algunos) jueces/as, abogados/as y fiscales en relación al régimen de visitas en el marco de una separación por violencia doméstica. Plantean que la violencia fue con la madre y que el padre tiene derecho a ver a sus hijos.

Establecen un régimen de visitas desoyendo la resistencia y negativa que muchas veces plantean con fuerza los niños, niñas y adolescentes. Obligan a éstos a frecuentar a su padre maltratador sin tomar en cuenta el miedo, el rechazo y la opinión de los mismos.

Creen que es la madre la que pone obstáculos en el vínculo padre-hijo y hacen valer con mucho poder los derechos del violento por encima de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Desconocen que los niños/as están siendo sometidos/as a la violencia de ser espectadores del maltrato

ejercido por parte de su padre a su madre y que esta violencia produce daños profundos de difícil reversibilidad. La revinculación forzada es una violación flagrante a sus derechos, sin embargo es una práctica que se sigue observando.

En casos de abuso sexual comprobados y en casos de sospecha de abuso sexual está acordado a nivel de la comunidad científica internacional que no se realizarán bajo ninguna circunstancia revinculaciones de ningún tipo.
Ni terapia familiar, ni terapias que promuevan el perdón del abusador. Existe abundante bibliografía de alta calidad profesional y con respaldo académico que sustentan estas premisas básicas de trabajo.