El pasado viernes se llevó a cabo la entrega de diplomas del primer concurso “Experiencias educativas con inclusión de TIC”, organizado por el proyecto Sembrando Experiencias, del Departamento de Tecnología Educativa, de la Dirección Sectorial de Planificación Educativa del Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación Pública (Codicen-ANEP). El objetivo del proyecto es[…]
“Antes de estar acá, en la calle, yo estaba estudiando, había empezado a hacer bachillerato de Deporte. Caí y ahora estoy estudiando porque sirve para distraer la cabeza y para mantener las mismas metas”, cuenta Jesús, un joven privado de libertad en la Colonia Berro, quien el pasado 30 de noviembre participó de la celebración[…]
El pasado viernes fue presentada la “Guía: Los derechos de niños, niñas y adolescentes en el área de Salud”, una publicación de la Iniciativa Derechos de Infancia, Adolescencia y Salud en Uruguay (Idiasu), con recomendaciones para los equipos de salud, con el objetivo de incorporar en sus prácticas una perspectiva de derechos según lo establece[…]
Para el año lectivo 2013, el Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) apunta a universalizar la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua en todas las escuelas de tiempo completo y tiempo extendido. Actualmente, en el 50% de estas escuelas se enseña inglés. Se espera iniciar el 2013 con el 80%, para llegar al[…]
Hoy se presenta el libro “Guía: Los derechos de niños, niñas y adolescentes en el área de Salud”, elaborado por la Iniciativa Derechos de Infancia, Adolescencia y Salud en Uruguay (IDIASU). Uno de los capítulos, titulado “Prácticas que deben erradicarse”, refiere a las situaciones en las que se “vulneran algunos de los derechos fundamentales de[…]
Tras conocerse los datos de una investigación que reveló que uno de cada diez estudiantes de formación docente egresó en tiempo y forma de la carrera, el Consejo de Formación en Educación (CFE) estudia la posibilidad de flexibilizar los criterios de asistencia para sus carreras. La directora general de CFE, Edith Moraes, explicó que las[…]
En el marco de la asamblea del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso) que se realiza en Ciudad de México, el semanario Brecha conversó con el especialista en seguridad ciudadana, el Doctor en Sociología por la Universidad de Paris X, el brasileño José Vicente Tavares, quien se refirió a las causas del aumento de la[…]
El Consejo de Educación Secundaria (CES) presentó ayer la “Guía didáctica: educación y violencia doméstica para profesores y liceales”, un trabajo cuyo objetivo es “generar información sobre violencia en el noviazgo en la comunidad educativa”. Se trata de un cuestionario realizado a 590 estudiantes de bachillerato, elaborado por el profesor de educación sexual del liceo[…]
Se presentó la Guía Didáctica: Educación y Violencia Doméstica. Propuestas de abordaje para los Centros Educativos de Enseñanza Media. La publicación se nutre de experiencias que los y las docentes y técnicos han desarrollado en el abordaje de la temática Educación y Violencia Doméstica, lo que le un valor e interés especial: ser una herramienta[…]
De acuerdo al estudio “Factores que influyen en la duración de las carreras de formación docente”, presentado en el día de ayer, solo uno de cada diez estudiantes de las carreras de formación docente egresa en tiempo y forma. La investigación, realizada por la consultora Cifra a pedido del Consejo de Formación en Educación, entrevistó[…]
